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学校工作简报 2016年秋 第10期 (总第 177 期)

作者:沈益亮 来源:本站原创 更新:2016年10月31日 点击: 打印

滨海县八滩镇中心小学办公室编           2016年10月31

【校园传真】

 

 发挥评价作用  提高命题水平-----八滩镇中心小学组织开展语文数学英语命题评比

 

文:shenyiliang   来源:滨海县八滩镇中心小学   时间:2016/10/22 11:19:06   点击:80

为推动语文、数学、英语学科教学评价研究,提高小学学业水平检测命题的科学性,发挥考试评价对新课程实施的导向和促进作用,进一步提高学科教学效率,更为促进该校教师专业成长,掌握科学命题的基本原理和要求,提高考试命题的技术和水平,发挥以评价引领教学的作用,提高教师的命题水平。2016秋学期第8周,县八滩镇中心小学举行了2016年秋学期阶段性语文、数学、英语学科命题评比。

命题以学科课程标准为准则,充分体现新课程理念,突出本册教材和学段教学目标,三维目标整合,符合学生的认知水平和年龄特点,题量适合,难度适中,具有创意、引领教学导向。题目须自主开发,不得网上下载,凡发现照搬或下载试卷现象的取消参赛资格。

本次命题评比共收到参评命题78件,经学科专家组成员认真、客观、公平、公正评选,共评出一等奖16份,二等奖22份。

从参评命题情况看,大多数命题基本体现学科课程标准和教材的要求,符合学生的认知水平,努力做到覆盖面广、重点突出、结构合理、题量适当、难易适度,试卷版面、长度基本符合规定要求,选题内容和形式基本体现基础性和人文性,关注学生的个性差异,关注学科基本素养的考查。评比中,也发现有部分教师没有认真钻研教材,没有积极进行命题研究,命题中存在诸多问题:有的命题不是教师自行设计的试题,存在严重照搬照抄行为;有的命题考查目标不明确,命题内容未能准确反映教学重点与难点,知识覆盖面不广;有的命题形式和类型单一,信息呈现缺少准确度与简洁性;有的命题排版不能做到活泼、优美;有的命题说明不够清晰,评分建议中的分值分布与权重不合理;部分语文教师命题没有落实“阅读工程任务分解”的相关内容。

希望各年级学科组高度重视学科命题工作,积极引领教师依据课标要求深入研究命题方向、策略,不断总结推广获奖教师的命题经验,努力以命题研究推动学科教学发展,推动课堂教学质量稳步提升。

走进学生家庭,温暖学生心灵

——八滩镇中心小学开展教师访万家活动()

文:shenyiliang   来源:滨海县八滩镇中心小学   时间:2016/10/24 20:48:54   点击:64

 

自秋学期开学至今,滨海县八滩镇中心小学为期2个月的百名教师访千家活动已持续近50天。这项旨在进一步加强师德师风建设、促进家校有效衔接的活动,为创响阳光校园教育品牌夯实了基础,营造了良好氛围。

93以来,该校全体教师集中利用双休日时间开展以访家境、知生情、解实困、促成长为主题的走进学生家庭,温暖学生心灵家访活动。传递爱心,突出精准,让家访更有针对性,更具高效率,是本次百名教师访千家活动宗旨之一。

学校要求老师家访真访实做,从456”开始。即四个关心是关心思想、关心学习、关心生活、关心身体;五个掌握是掌握经济状况、掌握思想动态、掌握学业成绩、掌握行为习惯、掌握困难需求;特别关注六类家庭是留守儿童(含单亲)家庭、进城务工人员子女家庭、残疾儿童家庭、经济困难家庭、学业困难学生家庭、思想和学业明显变化学生家庭。

通过逐一走访,面对面的沟通,不仅该校的教师和家长们互相了解,也使彼此有了充分的情感交流,在教育孩子的问题上达成了很多共识。这一举措不仅向学生传递教育温暖,向家长传播育人理念,更向社会展示教师风采,受到广大家长和社会各界的普遍认可和广泛好评。

教育需要不忘初心,返璞归真,回归本源。开展教师集中家访活动,就是让我们的广大教师走进学生家庭,掌握学生家庭生活和家庭教育的第一手资料。该活动作为加强师德师风建设、提高教师素质修养的重要内容,让爱心、责任、奉献成为八滩教育人的核心价值与执著追求,为办好人民满意教育,为建设强富美高的新滨海作出贡献!    


    


    


    

八滩镇中心小学强化教学“五认真”,夯实教学质量基础

作者:yl八小 文章来源:八滩镇中心小学 发布时间:20161030 点击数: 62

教学工作是学校的中心工作,认真抓好“五认真”是提高教学质量的重要保证,也是教师良好职业道德的具体体现。本学期,县八滩镇中心小学采取有力措施,狠抓教学“五认真”,切实提高教学工作科学化管理水平,全面提升教育教学质量。

第九周以来,该校由分管教学的副校长为组长,抽调部分学科备课组成员,组成4个调研组,对全校语文、数学、英语、常技科所有教学人员的教学“五认真”执行情况进行了全方位检查。对政治(业务)学习笔记、班主任工作手册、听课笔记、学生作业、阅读笔记、周测批改以及二次订正等材料进行了全面检查。检查人员对检查情况形成报告,肯定成绩,指出问题,提出了整改意见和建议。

据悉,该校十分高度重视教育教学常规管理,要求各学校抓好市县教育局“五个文件”的落实(《关于进一步加强教科研工作的意见》《中小学教师教学基本功训练达标要求及考核办法》《中小学课堂教学评价指导意见》《加强全市中小学语文和英语课外阅读指导意见》《中小学作业布置与批改指导意见》),并结合实际制定相应的实施细则和教学管理制度,进一步规范教学管理和教师的教学行为,掌握学校教学工作的主动权和指挥权,夯实教学质量基础。

 

八滩镇中心小学举行“不忘初心,争做‘四有’教师”

主题演讲比赛

作者:yl八小 文章来源:八滩镇中心小学 发布时间:20161028 点击数: 73

为深入推进“两学一做”学习教育,进一步加强教师队伍建设,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬“树德修身”的师德风范,激发青年教师树立爱岗敬业的奉献精神,强化青年教师的理想信念教育,激发广大教师的工作热情和潜力。1027日下午,八滩镇中心小学举行了90后青年教师“不忘初心,争做‘四有教师’”主题演讲比赛。

30多位参赛选手紧扣主题,结合自身在教学过程所得到的心得体会从理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心几方面诠释着对“四有”教师的理解。她们或情真意切、感人至深;或铿锵有力、慷慨激昂……讲述着一个个真实生动、感人肺腑的故事,表达着作为一名人民教师的心声,抒发了作为教师的光荣和自豪,流露着她们对教育事业、对学生的挚爱,折射出她们崇高的师德,用爱心与责任诠释着该校教师的良好形象。

选手们讲述的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹、朴实的语言,让与会教师的心灵受到了一次强烈的震撼,再一次加深了对教师职业角色的认同,和选手一起体味着作为教育工作者的快乐感、幸福感和成就感。

据悉,本次举行的师德演讲活动是落实滨教工〔20168号《关于举办“争做‘四有’好老师”演讲比赛、征文活动的通知》教育活动之一,也是围绕该校师德培训的系列活动。既展示了青年教师朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,更展现了青年教师对职业愿景的期望,传递了正能量,表达出只有坚持自己的梦想,才能最终实现梦想,才能让学校发展的更好、更强。

 

【第十 周 工作安排】

时间:2016.10.31---11.6

值周领导:     值周负责人:梁建兵     值周组长:田利

值周教师:徐巧娣          袁海云   周婷婷   杨越

 

1.    学习党的十八届六中全会精神,进一步提升政治素质(校长室)

2.    迎接县一年级汉语拼音测试及做好全镇测试工作(王傅)

3.    落实县安全例会精神,强化校车管理及组织交通安全知识测试(胡 安保处)

4.      减负高效,强化质量,做好学生学业水平测试调研准备工作(王 教务处)

5.    组织四至六年级诗歌选拔竞赛活动(旭)

6.      组织参加省中小学教师健康知识网络竞赛活动(胡)

 

 

本期抄送:党总支、校长室

发至:各部门、各年级学科组                        本期共印20